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山东:校企互动育人广

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-11-04 浏览次数:

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   原标题:山东:校企互动育人广(加快推进职教改革)在2018年国家级教学成果奖获奖项目名单中,山东的一所“小学校”——寿光职业教育中心学校榜上有名,其《“校园+田园”新型职业农民培养模式的创建与实践》项目获得一等奖。

  
 

   县级小城的职业学校,缘何能拿下如此大奖?在校长刘玉祥看来,这是对学校创新应用型人才培养新模式的褒奖。

  
 

   2013年以来,通过实施“校园+田园”分段分重点培养,寿光职业教育中心学校先后培育了新型职业农民3860人,就业率保持在%以上。

  
 

   这背后,是山东近年来注重职业教育质量提升、建设现代职业教育体系的不懈探索。

  
 

   2017年初,山东出台了《关于实施现代职业教育质量提升计划的意见》,启动17大重点建设项目,涵盖课程体系、专业建设、产教融合、师资队伍、办学条件等主要办学要素,推动现代职业教育体系建设向纵深突破发展。

  
 

   在产学互动、校企合作方面,山东鼓励各职业院校根据地方特色,建立体现职业教育特点、灵活多元的教师供给机制,吸引能工巧匠、企业高管走进职业院校。 在改革课程体系和加强教师队伍建设的同时,山东积极创新校企合作方式、健全合作机制、鼓励合作办学,主动对接服务经济社会发展,校企合作“一头冷、一头热”问题初步得到解决。 日照职业技术学院主动将71个专业压缩到41个,立足日照产业特点,打造了以服务海洋经济和临港产业为主体的特色专业体系。 山东还建立校企对话制度、全面推进现代学徒制、组建多元主体参与的产教联盟,进一步加强产学互动、产教融合。 山东职业院校与一些知名大企业建立长期战略合作关系,共同制定人才培养方案,成立师资培训基地,嵌入共同开发的特色课程,开展冠名培养、订单培养,将企业先进的生产服务标准转化为教学标准,实现教育链和产业链有机融合。

  
 

   《人民日报》(2019年05月28日13版)(责编:岳弘彬、熊旭)。

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